Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Laboratori. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Laboratori. Mostrar tots els missatges

divendres, 11 de gener del 2019

Parc Científic de Barcelona 2019

Aquest dimecres 9 de gener de 2019 els alumnes de 4t d'ESO de les optatives Física i Química i Ciències Aplicades hem anat al Parc Científic de Barcelona per fer el Taller "Com es fan els medicaments?". Sembla que la valoració en general és bona: hem fet un Taller interessant, hem interactuat amb els investigadors del Parc, hem fet servir material de laboratori, etc... ens agradaria tornar-hi l'any vinent! Gràcies al Parc Científic de Barcelona per aquesta iniciativa!

Aquí teniu la fitxa i el protocol de la pràctica que hem fet.

I aquí, algunes fotos de la jornada.

dimarts, 17 d’abril del 2018

Preparació de solucions d'aigua i sucre

Continuem treballant la matèria a 3r d'ESO i avui hem anat al laboratori per parlar de mescles homogènies o solucions i preparar-ne: hem afegit a l'aigua diferents quantitats de sucre, i a cada solució l'hem "pintat" amb un colorant alimentari diferent. Al tenir diferents densitats, les 3 solucions no es barregen i el resultat és aquest.

(Foto: Dani Aguilera)

diumenge, 11 de febrer del 2018

Lab: acid and base challenge

Hi, boys and girls!

Did you like your last practice in the lab? The challenge consisted on guess which substance was on each test-tube: you can use litmus paper, red cabbage juice and your sense of smell! The colours obtained are wonderful and they will help us to predict the susbtances, considering their acid-base properties: bleach? ammonia? hydrochloric acid? Human urine (dilution)?

Here's an interesting report of the practice: thanks Claudia, nice pictures!

dimecres, 10 de maig del 2017

Acid and base challenge: what is there inside the test-tubes?

Pupils from 4th Physics and Chemistry went to the lab and found 6 test-tube with 6 mysterious substances. They have to guess which substance is in the 6 test-tubes from a list of 12 by using red cabbage juice for knowing if it's an acid or a base (or even a neutral substance) and using litmus paper for having an approximation of its pH.

The results of the experiment are so interesting and very visual!


(Photo by Paula Merino)

Will the pupils guess what substance is in each test-tube? We will see...