Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris videoMAT. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris videoMAT. Mostrar tots els missatges

dijous, 4 d’abril del 2019

VídeoMAT2019 Quantes caniques cabrien a l'aula?

Un altre any que ens hem presentat al concurs de preguntes matemàtiques VídeoMAT2019. Es tracta de construir un vídeo de màxim 3 minuts on es contesta una pregunta matemàtica a partir de càlculs, un experiment o demostració o de tot plegat, mentre tingui un rigor científic.

Enguany ho hem fet amb un sol vídeo elaborat per alguns alumnes voluntaris de 3r que diguem que "els hi va la marxa": l'Emma, el Carlos i el Hongwei. Han treballat de valent durant el poc temps que els he donat per fer el vídeo. Hem partit d'una pregunta plantejada pel profe, però els càlculs, gravació, edició, etc... és "culpa" seva.

Aquí el teniu; si us agrada, feu un "like", que hi ha premi al vídeo més votat.

VídeoMAT2019 Quantes caniques cabrien a l'aula?

Gràcies, alumnes, per la vostra implicació!

dimecres, 25 d’abril del 2018

Vídeos que contesten preguntes: VideoMAT 2018

Un altre any hem participat al concurs VideoMat, un concurs on els alumnes plantegen una pregunta matemàtica i/o científica i la responen en un video de 3 minuts. Enguany hem presentat 3 vídeos, elaborats per alguns alumnes de la matèria Physics and Chemistry de 4t d'ESO i la veritat és que tant el professor com els alumnes n'estem molt contents i orgullosos de la feina feta.

Aquí deixo els 3 enllaços per a que us els mireu i, si us agraden, doneu al "M'agrada".

How would the Solar System be if Jupiter was a handball ball?


Which is the height of all the inhabitants on the Earth?


How much money and space are spent on cigarettes?


Felicitats per la feina ben feta a tots els alumnes que ho heu fet possible: Tonet, Oriol, Íngrid, Claudia, Lucía, Héctor, Isabella, Daniel M. i Laia S. Sou uns cracks!
I gràcies especials a les alumnes Cristina i Joanna i a les profes Sílvia, Mari i Anna L. per la seva colaboració.

diumenge, 17 d’abril del 2016

Com és de petit 1 centímetre cúbic?

Després de l'èxit del curs passat amb la iniciativa del Big Brick per comprovar com és de gran 1 metre cúbic, on els alumnes de 2n van participar activament ajudant a construir 1 metre cúbic amb tetrabrics, aquest any hem volgut continuar en aquesta línia i ens ha donat per fer mini-brics d'1 centímetre cúbic de volum per intentar fer veure com n'és de petit. Ho hem fet amb els alumnes de 3r i ens hem presentat al Videomat2016 ( www.videomat.cat ). Gràcies a tots per la vostra implicació!

I gràcies sobretot, a tots els implicats i voluntaris que van voler tenir una especial participació al vídeo: Marc, Estrella, Ruth, Selene, Albert, Paula, Leo i Xavi.

I com sempre, moltes gràcies a l'Andreu i el Francesc per la seva ajuda: thank you boys!

dijous, 28 de maig del 2015

Com és de gran 1 metre cúbic?

Després d'unes setmanes mogudetes, recopilant bricks, comptant-los i muntant-los, hem aconseguit el nostre Big Brick. Gràcies a tot l'alumnat i professorat de l'Institut Marta Mata de Montornès del Vallès del curs 2014-2015 per la seva ajuda a fer-lo possible. Ara ja sabem com és de gran 1 metre cúbic. A més, ens han donat un dels premis de l'ediciçó d'enguany del concurs www.videomat.cat. Visca!

https://www.youtube.com/watch?v=KVd8NfX0ktw

El meu agraïments especial als alumnes més implicats en aquest projecte: la Ruth, l'Estrella i en Marc. I també a l'Andreu, la Rosabel i en Patxi, els companys que m'han impulsat, han col·laborat activament i m'han ajudat a fer-ho possible.