Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Preguntes. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Preguntes. Mostrar tots els missatges

dijous, 4 d’abril del 2019

VídeoMAT2019 Quantes caniques cabrien a l'aula?

Un altre any que ens hem presentat al concurs de preguntes matemàtiques VídeoMAT2019. Es tracta de construir un vídeo de màxim 3 minuts on es contesta una pregunta matemàtica a partir de càlculs, un experiment o demostració o de tot plegat, mentre tingui un rigor científic.

Enguany ho hem fet amb un sol vídeo elaborat per alguns alumnes voluntaris de 3r que diguem que "els hi va la marxa": l'Emma, el Carlos i el Hongwei. Han treballat de valent durant el poc temps que els he donat per fer el vídeo. Hem partit d'una pregunta plantejada pel profe, però els càlculs, gravació, edició, etc... és "culpa" seva.

Aquí el teniu; si us agrada, feu un "like", que hi ha premi al vídeo més votat.

VídeoMAT2019 Quantes caniques cabrien a l'aula?

Gràcies, alumnes, per la vostra implicació!

dijous, 31 de gener del 2019

Què saben els alumnes de 3r sobre sexe? (2019)

Acabem de preguntar a les classes de 3r què és el que els ve al cap quan escrivim la paraula "SEXE" a la pissarra. Aquí en tenim els resultats:

Què farem a partir d'ara?

Obrir la nostra bústia de preguntes i apuntar-les aquí:

1.- Hi ha alguna manera per deixar de tenir la regla sense patir efectes secundaris?
2.- La primera vegada que tingui sexe amb penetració, em farà mal?
3.- Al tenir relacions amb penetració, amb quin percentatge de probabilitat puc deixar embarassada la meva companya?
4.- Quant val fer-se una fecundació in vitro? I una inseminació artificial?
5.- Quines malalties de transmissió sexual es poden curar?
6.- Quin és el mètode anticonceptiu més barat però a la vegada més segur?
7.- L'embrió d'una persona de color negre és de color negre?
8.- Per què surten pels a les zones genitals?
9.- En quin moment del cicle menstrual pots quedar embarassada?
10.- Com puc tenir un fill si no em quedo embarassada amb els mètodes tradicionals?
11.- Què passa amb tota la sang de la menstruació que no s'expulsa quan estic embarassada?
12.- Què passa si el fetus surt abans de les setmanes normals de gestació?
13.- Les noies es poden còrrer?
14.- Què passa al cos quan estàs en estat d'excitació?
15.- Quina probabilitat hi ha de tenir bessons?
16.- Pots tenir relacions sexuals amb penetració quan tens la regla?
17.- Et pots sentir atret per tu mateix?
18.- Per què hi ha ara tantes violacions de grups de nois?
19.- Com és la masturbació femenina?
20.- És legal llogar el ventre d'un familiar per tenir un fill?
21.- Quan pot durar l'acte sexual?
22.- És veritat que es sent més plaer sense condó?
23.- Com es forma el semen?
24.- Algú que no pot tenir fils, cal que faci servir preservatius a les seves relacions sexuals?
25.- Quan tens relacions sexuals, sempre es fa amb sentiment i passió cap a l'altra persona?
26.- On s'ubica el clítoris i com s'estimula?
27.- Com es va saber per on cal ficar el penis?
28.- És veritat que la primera vegada no cal fer servir preservatiu ja que no hi ha risc d'embaràs?
29.- Per què la masturbació masculina està més acceptada que la femenina?
30.- És necessari o recomanable masturbar-se abans de fer una penetració?
31.- Per què a les noies els hi ve la regla?
32.- Com actuen les pastilles que fan que no et quedis embarassada?
33.- Què és el sexe i per què en fem?
34.- A part de penetració vaginal, quines altres variants hi pot haver?
35.- Quantes vegades et pots masturbar al dia?
36.- Quats mètodes anticonceptius hi ha?
37.- Quin camí recorren els espermatozoides per arribar a l'òvul?
38.- De quines MTS et protegeix el preservatiu?
39.- Com saps que has arribat a l'orgasme?
40.- És bo tenir moltes relacions sexuals?


Distribuir les preguntes a cadascun dels grups que desenvolupa cadascun dels apartats:

A.- Els aparells reproductors masculí i femení: 2, 8, 13, 14, 19, 23, 26,
B.- El cicle menstrual femení i la fecundació: 1, 3, 9, 11, 15, 16, 31, 37,
C.- El desenvolupament del fetus i el part: 7, 12,
D.- Els mètodes anticonceptius: 6, 22, 36, 38,
E.- Les malalties de transmissió sexual (MTS): 5, 24, 28, 38,
F.- Les tècniques de reproducció assistida: 4, 10, 20,
G.- La diversitat sexual: 17,
H.- El sexe i l'afectivitat: amor, assetjament, masclisme...: 18, 25, 29,

On podem consultar la informació:

Web el CJAS: Centre Jove d'Anticoncepció i Sexualitat
Moodle Marta Mata 3r ESO: Biologia 3r ESO Sexe i sexualitat

dimarts, 22 de maig del 2018

Filosofia, història de la ciència, àgora

Avui hem començat la classe de manera diferent, amb una història que em van explicar a l'escola quan jo feia 5è de primària i que em va encantar: la història comença afirmant que una fletxa llençada contra una diana, mai arriba al seu destí. "Com que no arriba al seu objectiu?" Des de que la fletxa surt de l'arc i fins a arribar a la diana, primer recorre la meitat de la distància que les separa; després, d'aquesta distància que li queda, recorre la seva meitat i així succesivament, de manera que sempre ens podem anar acostant a la diana, però sense arribar-hi del tot, ja que sempre podem trobar la meitat de la distància que ens separa de la diana.


Indagant una mica, aquesta història que em van explicar i que avui hem repetit uns quants anys més tard, és una de les paradoxes de Zenó, filòsof presocràtic de l'escola de Parmènides. La seva idea fonamental era que els objectes que es mouen no arriben mai al seu objectiu, ja que en l'espai podem fer subdivisions infinites (una sèrie geomètrica progressivament decreixent). Hi ha 2 tipus de solucions a aquesta paradoxa, la física i la matemàtica; aquestes explicacions fan referència a una suma d'infinits amb un resultat finit.

Doncs bé, tot això ens ha portat a un diàleg entre filòsofs on una de les coses que més m'ha cridat l'atenció és haver-me adonat de la puresa de raonament d'alguns dels meus alumnes de 3r d'ESO: sense haver llegit gaire o gens sobre filosofia, han arribat a afirmacions prou valentes i decidides, com que hi ha diversos punts de vista (matemàtic o físic), que es poden fer infinites divisions a l'espai, que mai es pot arribar al zero, que el zero no té sentit si abans no ho podem comparar amb quelcom que existeix o que no és zero...

Al final no sé on hem arribat, ni com avaluaré, ni què hem après... però què interessant que ha estat! Algú vol dir la seva després d'aquesta estona d'Àgora a l'aula i s'atreveix a deixar un comentari?



dijous, 9 de febrer del 2017

Què volen saber els alumnes de 3r d'ESO sobre sexe?

Fa uns dies s'omplien les pissarres de les aules de 3r d'ESO amb un recull de les idees, coses, termes, etc... que us venen al cap quan apareix la paraula SEXE: un munt de paraules!
Però hi ha dubtes? En sabem prou? Què és el que ens preocupa i volem saber-ne més? Posem una bústia per saber-ho.


01.- Quants tipus de preservatius hi ha i quin és el meu segur?
02.- Què és l'ejaculació precoç?
03.- Quants nens neixen per fecundació in vitro?
04.- Què passa si un membre de la parella no és verge i l'altre sí? Què fem?
05.- Parelles entre membres d'una mateixa família tenen més possibilitats que la descendència tingui problemes?
06.- Per què no excita el mateix a totes les persones?
07.- Què puc fer per donar més plaer a la meva companya?
08.- Per què hi ha persones cèlibes i com s'ho fan per viure sense sexe?
09.- Com es pot avortar?
10.- Per què els bebés semblen "aliens"?
11.- Com va ser el sexe la primera vegada entre humans?
12.- A què afecta la S.I.D.A.?
13.- Com va aparèixer la S.I.D.A.?
14.- Quin és el mètode anticonceptiu més barat i a la vegada més segur?
15.- Què hauries de fer si t'has "liat" amb la persona que estimes i aquesta persona només volia disfrutar?
16.- Hi ha un mètode anticonceptiu basat en la Coca-Cola?
17.- Què pot causar la pèrdua de la menstruació?
18.- Què és un D.I.U.?
19.- Què és el gland?
20.- Amb quina postura sexual tinc més possibilitats d'engendrar un nen?
21.- Com funciona el "Predictor"?
22.- Per què hi pot haver 3 bessones?
23.- Què és la quarentena?
24.- Per què no arriben tots els espermatozoides a l'òvul?
25.- Què és el "frenillo"?
26.- Existeix el punt G?
27.- Què porta un espermatozoide?
28.- Què és l'himen i quina és la seva funció?
29.- A les noies els fa mal sempre la primera vegada que tenen relacions sexuals amb penetració?
30.- Per què és tan difícil sortir de l'armari?
31.- Per què hi ha persones estèrils?
32.- Els homes tenen més necessitat de sexe que les dones?
33.- Una operació per no tenir fills és reversible?
34.- Per què està més ben acceptat socialment un noi gay que una noia lesbiana?
35.- Es pot saber si un noi ha perdut la virginitat?
36.- Què és la menopausa?
37.- Com es regenera el cordó umbilical?
38.- Per què em fa mal la panxa quan em baixa la regla?
39.- Quan costa fer-se una fecundació in vitro?
40.- A part de la S.I.D.A. quines malalties es poden transmetre al tenir relacions sexuals?

Temes a tractar:
A.- Aparells reproductors masculí i femení: 2,19,25,27,28,29,31,35
B.- Cicle menstrual femení i fecundació: 17,20,21,24,36,38
C.- Desenvolupament fetal i part: 5,10,22,23,37
D.- Els mètodes anticonceptius: 1,9,14,16,18,33
E.- Malalties de transmissió sexual: 12,13,40
F.- Tècniques de reproducció assistida: 3,39
G.- Sexe i sexualitat: 4,6,7,8,11,15,26,30,32,34

dijous, 25 d’octubre del 2012

Preguntes, preguntes i més preguntes

Benvolguts alumnes! Sembla que molts de vosaltres aneu per científics... no pareu de fer preguntes sobre qüestions de ciència a classe i precisament això és el que fan els bons científics. De vegades les respostes poden ser més complicades de trobar o fins i tot ens hem de conformar amb altres preguntes encara millor fetes. Com ho veieu tot plegat? Anem a llençar a l'aire la primera pregunta, de la que ja hem obtingut respostes, però estaria bé que les possèssiu aquí i a veure si entre tots trobem la "veritat". Podríem agafar un full de paper suposant que "realment" només tingués 2 dimensions? A veure què hi dieu! Fins demà! Ah, feu els deures!
PD: una de les resposts a aquesta pregunta ha estat: Què vol dir agafar?

dijous, 18 de juny del 2009

Preguntes, preguntes...i més preguntes

Hola de nou! Doncs ja tenim aquí les vacances, sembla que no tenien d'arribar mai i ja hi som. Espero que TOTS I TOTES pogueu disfrutar-les al màxim i us ho passeu d'allò més bé. Abans que us poseu el banyador i les xancles i no us els traieu fins el setembre, us demanaré una cosa.

Durant tot el curs heu estat fent un munt de preguntes, la majoria d'elles molt interessants. Algunes han tingut resposta i d'altres no. Us passo la llista de 10 de les vostres preguntes, les que m'han semblat més curioses o treballades o pensades o simplement m'han cridat l'atenció per alguna raó o altra. M'agradaria que votéssiu la que més us agradi. ¿D'acord? Espero els vostres comentaris i VOTACIONS. Fins aviat! I poseu-vos protector solar!

TOP10 preguntes de Ciència

1. ¿Per què els dits s'arruguen quan estem a l'aigua molta estona?
2. ¿Què va passar abans del big bang?
3. ¿Què són les lleganyes i perquè es produeixen?
4. ¿Com és que podem reanimar algú al fer-li el boca a boca si li estem donant aire ple de CO2 i no d'O2?
5. ¿Per què tenim singlot?
6. ¿Per què la gent es mor?
7. Si anem cap al centre de la Terra, ¿la gravetat augmenta?
8. ¿Per què la flama d'un encenedor sempre va cap amunt?
9. ¿Què és la melanina? ¿És una hormona?
10. ¿Què és la vida?

dijous, 7 de maig del 2009

La pregunta de l'alumne (1)


Com ja us he comentat més d'una vegada, les classes de Ciències de la Naturalesa de 2n d'ESO a l'IES Marta Mata les trobo molt interessants, per què la majoria de vosaltres esteu constantment fent-vos preguntes, algunes de les quals són les que s'han fet (i fins i tot contestat) les ments científicament més avantatjades de cada època.

I, ves per on, que m'he trobat amb una pregunta que m'ha fet un/una de vosaltres i que jo mateix em vaig plantejar quan era estudiant. És d'aquelles preguntes que quan te la plantegen penses: "Clar, no és lògic!!". A veure si entre tots podem treure'n l'entrallat. Qualsevol teoria que proposeu serà benvinguda, si és que està pensada una mica, clar.

Què dieu? Ah, sí! La pregunta! Aquí va: resulta que quan estem a dalt d'una muntanya acostuma a fer fred, fins i tot, a estar nevat i cal anar abrigats. Quan baixem de la muntanya, fa més caloreta i no cal anar tan abrigats. ¿Com és possible que passi això si quan estem a dalt de la muntanya estem més a prop del Sol i, per tant, hauria de fer més calor?

¿Algú s'atreveix a donar una explicació? Vinga, científics!

Per cert, la foto és d'una muntanya que es diu Kilimanjaro i que està a l'Àfrica. Per més informació... busqueu una mica!